为切实提升体育教师应对突发运动伤害的专业处置能力，将“安全第一”的理念深度融入体育教学实践，我校体育教研室于5月19日组织全体教师参加了由学校主办，特邀广西红十字会救护训练中心到校开展的“应急救护持证培训”。此次培训不仅是一次重要的教研室集体活动，更是全体教师专业技能的一次关键“充电”与“升级”。

培训紧扣体育运动场景中的高风险环节，采用“理论讲授+实操演练+严格考核”的模式。资深急救培训师系统讲解了心肺复苏（CPR）的标准流程、自动体外除颤器（AED）的操作规范、常见运动损伤（如骨折、脱位、出血、中暑、晕厥）的现场评估与紧急处理、以及意外伤害的初步应对措施。体育教师们结合日常教学中可能遇到的学生突发状况，重点演练了创伤包扎、气道异物梗阻急救（海姆立克法）等关键技能。

在实操考核环节，体育教研室全体教师以严谨的态度和熟练的操作参与理论和技能考核。这标志着教研室教师在掌握专业运动技能之外，正式具备了科学、规范处置校园运动突发事件的专业急救能力。

        图为操作技能考核现场

体育教研室主任邓淇元老师在培训后强调：“体育课堂是校园意外伤害相对高发的场所。本次培训是教研室加强师资队伍建设、深化‘以学生为中心’教育理念的核心举措。持证仅是起点，关键在于将所学技能无缝融入日常教学管理，转化为守护学生生命安全的实战能力。” 教师们也纷纷表示，此次培训极大地弥补了自身在急救专业知识与规范化操作上的短板，未来在带队训练、组织赛事及日常教学中，能更自信、更迅速、更有效地应对可能出现的意外状况，为学生的健康成长构筑起一道坚实的“体育教师防线”。

此次应急救护培训的成功举办，显著提升了体育教研室整体的安全风险防控能力与应急处置水平，是学校完善平安校园建设体系、强化体育工作安全保障的重要一环，为营造更安全、更放心的校园体育环境奠定了坚实基础。