为了提高心理健康教育教研室各课程的教学效果，7月11日下午，通识教育学院心理健康教育教研室心理健康教育教学团队教师在鹏飞校区2324教室举行了集体备课会。

集体备课会上，心理健康教育课程负责人王兆英对本学期心理健康教育和人际关系心理学两门课程的教学情况进行了总结，并对本学期期末教学材料的收集工作提出了要求。  

在教学带头人张利老师的带领下，教学团队对心理健康教育、人际关系心理学和幸福心理学等三门课程的教学大纲和教学计划进行了研讨，进一步明确教学重难点，统一教学进度，并结合2023级学生使用的新订教材《大学生心理健康教育》对教学资源的更新工作进行了工作分工。

    通过本次集体备课活动，教学团队进一步明确了心理健康教育、人际关系心理学和幸福心理学等三门课程的教学要求，促进了全体任课教师的教学交流互动，为进一步提高心理健康教育课程的教学质量和育人效果发挥了积极作用。